הפרעת קשב וריכוז ADHD במערכת החינוך

כאן תוכלו למצוא מידע על הפרעת קשב וריכוז ADHD במערכת החינוך. לפני שאתם מתחילים יש כמה דברים שכדאי לקחת לתשומת לבכם:

  • הבחנה בין לקות למידה והפרעת קשב - לקויות למידה והפרעת קשב הם שני מצבים שונים שנוטים לבוא ביחד, אך גם יכולים לבוא בנפרד. לכל אחד מהם יש תהליך אבחוני וטיפולי שונה. למרות זאת, תוכלו לראות שבמסמכים פורמליים רבים של מערכת החינוך אין הקפדה על התייחסות מובחנת ונפרדת לכל אחד מהם. במקרים רבים ההתייחסות היא ללקות למידה בלבד, תוך התעלמות מהפרעת קשב או מתוך הנחה שגוייה שהפרעת קשב היא חלק מלקות למידה. מומלץ להתייחס לנושא בזהירות המתבקשת ולפנות למשרד החינוך כדי לבקש מענה הולם לבעיה - בקישור הזה
  • שינויי נהלים - משרד החינוך נוטה לשנות את הנהלים שלו בנוגע ללקויות למידה והפרעת קשב מעת לעת. שימו לב לתאריך הפרסום של כל מסמך, כדי לוודא שאתם מתמצאים בנהלים העדכניים. אם אתם נתקלים במסמך חדש שטרם נכנס למאגר המידע, נשמח שתשלחו לנו אותו - בקישור הזה
  • אבחון - את המידע על תהליך האבחנה של הפרעת קשב, לקויות למידה ודברים אחרים שיכולים לבוא ביחד או להראות דומה, ריכזנו בדף נפרד שתוכלו למצוא - בקישור הזה

מי אחראי על הנושא במערכת?

הגורם האחראי על תלמידים עם לקויות למידה ו/או הפרעת קשב במערכת החינוך, הוא אגף לקויות למידה והפרעות קשב!

  • האגף שייך לשירות הפסיכולוגי ייעוצי (שפ”י) של משרד החינוך, ואת האתר שלו תוכלו למצוא - בקישור הזה

חוברות הסבר של משרד החינוך

אלו חוברות הסבר שפורסמו מטעם משרד החינוך. חלקן מיועדות להורים וחלקן לאנשי החינוך. אתם מוזמנים לקרוא את כולן ולהעביר את המידע הרלוונטי לצוות בית הספר או לאנשי המקצוע המטפלים.

פניות הציבור של משרד החינוך

אם יש לכם שאלות, טענות או כל דבר אחר, אתם מוזמנים ליצור קשר עם פניות הציבור של משרד החינוך - בקישור הזה

מומחים מהשטח

כאן תוכלו למצוא פוסטים שנכתבו על ידי חברי קהילה, שהם גם אנשי חינוך עם ידע וניסיון רב במערכת - מומלץ בחום:

רוצים עוד?

כאן תוכלו למצוא את כל הפוסטים מהקטגוריה של למידה ותפקוד אקדמי, לפי סדר כרונולוגי של תאריך הפרסום.

ילדי בית העץ – שיר היתולי על שעורים בחשבון / יעל דקלבאום

שיעורי בית זה דבר מאתגר באופן כללי ובהפרעת קשב בכלל…. אמנם (ככל הידוע לי) השיר לא נכתב במפורש על הפרעת קשב וריכוז ADHD, אבל אני חושבת שתוכלו להזדהות עם המילים. אז הרי לכם קטע מתוך השיר: “כמה זה שמונים כפול [...] קראו עוד

מהו “07” ? / אורנה אביאור

מהו “07”, איך התנהלה התמיכה בתלמידים עם לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז ADHD עד היום בתיכון (כתות י’-יב’ או בבתי ספר 4 שנתיים) ומהו השינוי שיחול החל משנת הלימודים תשס”ט? מה היה עד עכשיו? עד היום, תלמידים עם לקויות למידה [...] קראו עוד

ציור בשיעור – טכניקת מרובע בתוך מרובע / חן ספקטור

ברוכים הבאים לסדרת הסרטונים “ציור בשיעור”! אחרי שהסברנו כיצד ציור בזמן השיעור יכול לתרום לתהליך הלמידה של אנשים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD (תוכלו למצוא את ההסבר המלא – בקישור הזה), הצגנו גם את הצורך בגיוון של רמת העניין והאתגר של [...] קראו עוד

יוצרים לבד ביחד / חן ספקטור מארחת את תמר אלמוג

הרבה אנשים מוצאים את עצמם לומדים, עובדים או יוצרים לבד ומסתבר שזה לא דבר פשוט בכלל. חן ספקטור מארחת את תמר אלמוג בסרטון “יוצרים לבד ביחד” כדי לדבר על הקשיים והאתגרים המאפיינים את צורת העבודה הזו ולהציע דרכים להתמודדות יעילה [...] קראו עוד

מהי ועדה בין מקצועית במערכת החינוך ולמה נועדה? / אורנה אביאור

מהי ועדה בין מקצועית במערכת החינוך ולמה נועדה? ועדה בין מקצועית כשמה כן היא; הועדה כוללת אנשים מתפקידים ומתחומים שונים המשיקים לתהליך החינוכי בגן או בבית הספר. מי בעלי התפקידים בועדה? צוות בית הספר/גן (מנהל/ת, יועצ/ת, מחנכ/ת), פסיכולוג/ית (מהשרות הפסיכולוגי), [...] קראו עוד

התמודדות של אנשי חינוך עם תלמידים עם הפרעת קשב במסגרת כיתתית / Moore, Russell, Arnell & Ford

במאמר עדכני של Moore, Russell, Arnell & Ford משנת 2017, הוצג ניתוח איכותני מרתק של אנשי חינוך המספרים על ההתמודדות שלהם עם תלמידים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD במסגרת הכיתה. המחקר בחן את החוויות וההתנסויות של אנשי החינוך שהתנסו בהוראה לתלמידים [...] קראו עוד

הוראת יישום חוק החינוך המיוחד / משרד החינוך

מה זה חוזר מנכ”ל? חוזר מנכ”ל הוא המסמך הרשמי שבו מתפרסמות ההנחיות אשר מבטאות את עקרונות המדיניות החינוכית והניהולית של משרד החינוך. הוא כולל גם את פירוט דרכי היישום של עקרונות אלו. הפעם נעסוק בנהלים שרלוונטים להכרה ממסדית בתלמידים עם [...] קראו עוד

חינוך בעולם החדש / ליאור פרנקל מארח את ליאור יאיר

אחרי שליאור יאיר פתח בית ספר חדש בשם Create, ליאור פרנקל אותו לדבר בפודקאסט “פופקורן” על חינוך בעולם החדש ועל האחריות שיש למי שפותח בית ספר או מכללה. במהלך הפוסטקאסט הם בחנו את תהליך הלמידה מתוך השוואה לתהליך הפיתוח והייצור של [...] קראו עוד

הבהרה: המידע באתר אינו מהווה תחליף לאבחון, ייעוץ רפואי או טיפול מקצועי אחר.

תפריט נגישות