התאמות בדרכי היבחנות תשפ”ג (2021-2022) / משרד החינוך

בשנת 2021 משרד החינוך פרסם את המסמך “התאמות בדרכי היבחנות לתלמידים עם לקויות למידה והפרעת קשב הנבחנים בשנת הלימודים תשפ”ג

המסמך מפרט את ההתאמות המיועדות לתלמידים עם לקויות למידה והפרעת קשב וריכוז ADHD, אשר קשייהם באים לידי ביטוי באופן הבעת הידע הנרכש. כלומר, תלמידים שעבורם כלי ההערכה הרגילים אינם תקפים משום שהציון שלהם לא משקף רק את הידע או המיומנויות הרלוונטיים, אלא גם שלל גורמים שלא קשורים למדדים שהמבחן נועד למדוד (כמו למשל – קצב כתיבה במבחן בהיסטוריה).

עיקרי ההנחיות דומים לאלה מהשנה החולפת, אך הפעם מביאים בחשבון גם את הלמידה מרחוק נוכח משבר הקורונה.

נשמע מעניין?

את המסמך המלא תוכלו לקרוא – בקישור הזה

ואם אתם קוראים את זה בשנים מאוחרות יותר, כדאי לבדוק אם יש מסמך מעודכן יותר – בקישור הזה

 

אהבתם?

כדאי לכם גם לקרוא את החוברת של משרד החינוך בנוגע לתלמידים עם הפרעת קשב – בקישור הזה

והסברים נוספים על מערכת החינוך תוכלו למצוא – בקישור הזה

 


קרדיט לתמונה: ASU Department of English, CC BY 2.0 <https://creativecommons.org/licenses/by/2.0>, via Wikimedia Commons

תפריט נגישות